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第1講、陽光心態鑄就陽光職業.ppt


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第1講、陽光心態鑄就陽光職業.ppt
文檔介紹:
2014重慶市教師資格證考試培訓課程 陽光心態鑄就陽光職業 主講:唐旭
故事導入:三人眼中的玫瑰花
1
三個朋友一起去逛公園,公園的路邊長了一株玫瑰花。
故事導入:三人眼中的玫瑰花
2
第一個人大搖大擺地走了過去,沒有看到這株玫瑰;
故事導入:三人眼中的玫瑰花
3
第二個人看到了這株玫瑰花,但是他搖了搖頭,他覺得花中有刺;
故事導入:三人眼中的玫瑰花
4
第三個人看到了這株玫瑰花,眼睛一亮,很高興地說:多么美的一朵玫瑰花!
多么美的一朵玫瑰花!
從故事中你有什么發現?
1.這三個人分別代表了哪種不同的心態?
2.你比較傾向于哪種心態?具體理由呢?
第一個人:缺乏對生活的關注
第二個人:消極悲觀
第三個人:積極樂觀
教師的職業是一項陽光事業。
從事陽光事業的教師,心里應充滿陽光,這是事業的需要,教師職業的需要,是完善教師自我的需要。
完成本學習任務后,你應當能
了解什么是陽光心態;
了解陽光心態對教師有什么意義;
了解塑造陽光心態的建議;
領會并運用幸福的誓言。
一、什么是陽光心態
可見,只有打開心門,才能有效溝通
“誰也無法說服他人改變。我們每個人都守著一扇只能從內心開啟的改變之門,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人開門?!?br/> 弗格森
(美國著名作家) 內容來自淘豆網www.grzdcp.live轉載請標明出處.
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文檔信息
  • 頁數32
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  • 上傳人cby201601
  • 文件大小872 KB
  • 時間2017-11-15
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